" Niñez.....tiempo de juegos"

¿ Qué es jugar?

Lo que dijeron los chicos:

• Es divertirse y jugar con sus amigos.

• Es hacer lo que le guste.

• Es jugar con mis primos, mis hermanos.
• 
  
• Es subir al tobogán, en el sube y baja, en la calesita.
• Es jugar a la escondida, es jugar a la pelota.

Es jugar en la casita y los bloques.

A menudo los chicos nos reclaman a nosotros, adultos, para querer jugar. Para el juego no hace falta tener 4 o 5 años , los chicos desean jugar con nosotros porque el juego implica compartir con el otro, acercarse, disfrutar.
Jugar es poder soltarnos y sacar afuera es niño que llevamos adentro , no hace falta un momento . Se puede jugar caminando por la calle, mientras hacemos la comida o hacemos algún trabajo en casa , etc. Lo que sí es necesario son las ganas.
Ganas de ver felices a nuestros chicos y de sentir nosotros la misma felicidad.

Día de la Madre

¡¡¡Feliz Día Mamá!!!
Estas frases son las que dijeron los chicos de sus mamás:



"Te quiero tanto, te amo, te quiero mucho."

"Quiero estar siempre con vos, te quiero mucho."

"Es lindo estar con vos, estar juntas, no pelearnos."

"Es buena, a veces me reta, la quiero."

"Te quiero mucho, te amo."

"Te quiero mamá, que la pases bien en tu día."

"Te quiero mamá."

"Feliz día de la madre, te quiero mucho, te regalo un beso."

"Te quiero mucho, te amo, te extraño."

"Gracias por ser mi mamá, por jugar."

"Te quiero hasta el cielo."

"Que seas feliz conmigo, que estés contenta, te mando un beso."

"Te quiero mucho mamá."




"Te quiero mucho. Sos buena."

"Rimas con el nombre de los chicos"

Estas son algunas rimas creadas por la familia de cada niño. Posteriormente, a medida que vayan trabajando en el cuaderno, agregaremos las otras.








INGRID:


"Mirame sin mirar, Ingrid


mirame mientras, me muevo


no me mires Ingrid mia


no me mires que me muero."








JAVIER:


"Mi primer nombre es javier


lo aprendo a leer


y no lo puedo creer."





ABIGAIL:


"Querida Abigail


sol de ese barril


vayamos en monopatín


a ver como tocan


las campanas tilín, tilín."


ENZO:


"Mi segundo nombre es Fernando


y yo lo digo cantando


también lo digo bailando


aunque mejor lo digo hablando."


ARIANA:


"Ariana, Ariana tiene una amiga


que se llama Ana y por la tarde


juegan y comen manzana."


ROCIO:


"Que traviesa que es Rocio


siempre anda haciendo lio


aunque haga mucho frío


y esto yo no lo invento,


antes de dormir, de noche


le gusta escuchar un cuento."



PANAMBÍ:

Vi a Panambí
con una bolsa de maní
y cantando piripipí piripipí
hay qué rico es el maní!!!




MALENA:


A Malena le gusta
tocar la quena
y viajar a Makena.

PRISCILA LUCíA:

A Lucía le gusta

lucirse pero más

le gusta a Lucía

vestirse de princesa.

ABRIL:

A Abril le gusta

vestirse de pollera larga

pero mas le gusta ponerse sandalias.

AGUSTINA:

A Agustina le gusta

la gelatina sabor a mandarina.

JORGE:

Jorgito es un puntanito,

de cabellos y ojos bien negritos.

Cuando sonríe este nenito,

se parece a un lucero bien bonito.

ROSITA:

Rosita es muy bonita,

y juega con su amiguita

a hacer comiditas.

BRUNO:

Bruno todos las mañanas

termina primero el desayuno,

y sus hermanos le dicen:

¡Bruno sos el número uno!

"Conociendo nuestros derechos".

LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS"

Estos son algunos derechos:

• Todos los chicos tenemos los mismos derechos. No importa nuestra raza, religión, sexo, idioma ni las opiniones políticas de nuestra familia.


• Tenemos derecho a crecer protegidos por los adultos y las leyes de nuestro pais.

• Tenemos derecho a un nombre y a una nacionalidad.

• Tenemos derecho a la alimentación, a la vivienda y a la salud.

• Los chicos con discapacidades tenemos derechos especiales, necesitamos ayuda de los grandes y de los chicos para crecer mejor.

• Tenemos derecho al amor de nuestros padres, de nuestra familia y de la comunidad.


• Tenemos derecho a estudiar y a jugar.

• Tenemos derecho a recibir ayuda y socorro cuando hay problemas graves.

• Tenemos derecho a no ser abandonados ni maltratados por los adultos, y a no trabajar mientras seamos chicos.

• Tenemos derecho a vivir en un mundo solidario y tolerante que defienda la amistad y la paz.

¿Qué puertas podemos abrir?

• CONTARLES CUENTOS. Podemos leerles un libro o contarles historias que recordamos o inventamos.

• Pedirles que nos cuenten cuentos que ellos conozcan o cosas que les hayan pasado.
• Mostrarles libros, y pedirles que nos "lean" ellos a nosotros. Aunque los chicos no lean las letras, pueden contarnos lo que ven en las imágenes.
• Pedirles que nos ayuden a hacer listas de las compras, de amigos, de fechas de cumpleaños. Escribir con ellos.
• Mirar carteles, rótulos o etiquetas de paquetes de harina, yerba, u otros envases que tengamos en casa. Podemos buscar letras repetidas o relacionar con las letras del nombre etc.

• Inventar rimas, jugar con adivinanzas, decir trabalenguas, chistes y otros juegos con palabras.

HACER JUNTOS: IDEAS PARA APRENDER MEJOR:

Los niños tendrán mayores y mejores posibilidades de aprendizaje cuanto más variadas sean sus actividades.

En estos primeros años de vida es muy importante el juego en la escuela y también en la casa.

A través del juego, los niños se vuelven más independientes, entienden mejor el mundo y ensayan sus posibilidades y capacidades.

En esta etapa son muy curiosos, responder a sus preguntas y conversar sobre lo que les interesa es de gran ayuda, porque querer saber es una parte importante del aprendizaje.

Cada uno, desde su lugar, puede hacer algo para que aprender sea una ocasión para disfrutar juntos.

"Educación Inicial"

El inicio del jardín es un momemto de gran emoción. Los nenes y las nenas hacen muchas cosas nuevas, jugan y aprenden jugando, ésta es una experiencia educativa única que tiene mucho valor para hoy y para los futuros aprendizajes escolares.
Todo lo que se hace en el jardín de infantes es una oportunidad de crecimiento que deja huellas.
Así, las ganas de saber más, la curiosidad por aprender cosas nuevas, el gusto por el estudio, llegan a sus vidas para quedarse.

En el jardín se promueve que los nenes y las nenas:

• Sean cada vez más autónomos, se manejen con independencia en el aula y en el jardín de infantes.
• Expresen sus sentimientos, emociones, ideas y opiniones.
• Pidan y ofrezcan ayuda.
• Tengan actitudes de cuidado con ellos mismos y con los demás.
• Conozcan hábitos para el cuidado de su salud, para su seguridad y la de los otros.
• Busquen el diálogo para resolver conflictos.
• Pongan en práctica valores solidarios.
• Disfruten de jugar.
• Elijan distintos objetos, materiales e ideas para enriquecer cada juego.
• Participen de diferentes formas de jugar: juegos tradicionales, juegos simbólicos, juegs de construcción, con números, juegos de lenguaje, de dramatización y otros.
• Exploren, descubran y prueben diferentes formas de moverse para lograr mayor confianza en sus posibilidades de movimiento.
• Participen en juegos grupales y colectivos.

Presentación

¡¡¡Hola!!!, somos los chicos del jardín, del Centro Educativo N° 14, de Villa Larca, este año 2010 concurrimos al mismo 14 niños, 4 varones y 10 nenas.

Nuestros nombres son:

JAVIER, BRUNNO, JORGE, ENZO, MALENA, INGRID, ARIANA, ROSA, ABRIL, PANAMBÍ, ABIGAIL, PRISCILA, ROCIO Y AGUSTINA.